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现金万博manbext网页版登录app平台不错松开转学生的学业压力-万博manbext网页版登录(中国)官方网站入口

发布日期:2025-07-27 09:01    点击次数:143

近日现金万博manbext网页版登录app平台,好意思国伊利诺伊州(Illinois)出台了“转学保证”(transfer guarantee)的新策略:

从 2025 年秋季学期运转,只如果从伊利诺斯州高中毕业的学生,不管他们现在就读于那处,他们的转学央求齐将被伊利诺斯大学系统中的率性机构所经受,包括驰名的伊利诺斯大学厄巴纳-香槟分校(University of Illinois at Urbana-Champaign),该校的旧例收用率赓续低于 50%。

而在此之前,伊利诺伊州的“转学保证”只适用于该州社区大学的在校生。因此,本次改革是对此前“转学保证”策划的推广和完善。

开始:伊利诺伊大学系统官网

想要参加伊利诺伊大学系统的“转学保证”策划,学生需温柔以下要求:

毕业于伊利诺斯州的高中;

在冷落转学央求时,至少已赢得 36 个可调整学分;

在面前就读学院/大学完成的所有这个词可调整课程 GPA 达到 3.0;

温柔大学英语谈话材干要求

学生只消稳妥上述所有这个词要求,齐将自动被伊利诺斯大学系统收用。

但要谨防的是,学生被大学保证收用,但不保证被大学特定学院或专科收用;何况,该学生必须正在攻读他们的第一个学士学位。

开始:伊利诺伊大学系统官网

始终以来,大学或学院的学分调整对学生来说一直是一个复杂且裕如挑战性的经过,后来果赓续会使学生需要破耗更多的时分和资产来完成学位课程的学习。

字据商酌商量,低效的学分调整策略可能导致学生失去一通盘学期的学分,这尤其对那些低收入、少数族裔和第一代大学分娩生很大影响。

而伊利诺伊州本次转学改革,等于想要通过完善该州现存的转学分策略来应付上述这些挑战,同期也有助于眩惑离开该州上大学的高中生回流。

人人齐知说念,在海外扩充学分制的国度,举例好意思国、加拿大,学生转学长短常普遍的气候。好意思国解说界对于“转学”相关问题历来终点敬爱,并在寻求对其保险的说念路上阻挡前进。

一、对于转学

转知识题因东说念主而异,但主要原因有以下几种:

1. 渴望大学的央求难度较大,或出于经济原因,选拔先就读其他学校,之后再选拔转学“升级”(包括从社区大学转至四年制大学);

2. 入学后发现对现在处所学校或所学专科不舒心,想转学去其他学校八成再行选拔专科;

3. 未达到学校的学术要求被动退学或得益太低无法毕业,这技艺也不错选拔尝试转学。

在学分制格式下,大学入学初期一般以通识大类课程为主,专科细分标的不决,学分调整解放,因此大多量的转学会在这个阶段进行。

以好意思国为例,各州齐有相应的学分调整策略为学生转学提供保险,并变成了一套造就的转学分体系。

而伊利诺伊州州本次的新策略,则是在此基础上进行的又一次改革和完善。

这是否也为人人留学提供了一条新想路:

如果面前的学术配景有欠缺,八成暂时出于经济接头,而较难径直央求到渴望的学校,那也不错先“退而求其次”,选拔社区大学八成一些入学门槛较低少许的学校,之后通过奋勉培植配景得益,再转入更好的学校。

而这一“弧线救国”的旅途,也将由一系列造就且日渐完善的转学策略添砖加瓦。

二、转学学分要求

既然是在学分制国度,对央求转学的学生来说,学校对学分的评估和考量虽然是最进犯的。

好意思国大学对学生所修学分有严格的要求,主要包括:

总学分数

学分的组成比例(初阶课程、高阶课程)

专科学分的组成比例(通识课程、专科课程)

本校在籍学分数(Residence Credit)

学生惟一温柔上述所有这个词相关要求,才能获胜毕业。

因此,在央求转学时相同需要充分接头以上这些方面,它们亦然新学校在评估转学生的学术材干时的主要参考表率。

就现在好意思国大部分州的情况来说,转学需要要点暖热以下几点:

1.可转学分数

如果你在原学校学习一段时分后缱绻转学,领先要接头的是可转学分的问题。

每所学校齐有我方的转学分策略,大学对学生的以往所修学分需要再行评估以笃定有些许不错转入。

因此在转学之前,你需要向新学校阐明相关信息,比如哪些课程不错转学分,达到什么要求不错转,能转些许学分等。

此外,好多好意思国院校对转学生已修学分数有最低要求,一般是要求已修满 30 八成 60 个学分(总学分一般为 120),即要修业生在大学前两年转学。

就如上文所说,好意思国大学前两年的课程以通识课程和初阶专科课程为主,选拔这个技艺转学,对后续专科课的学习影响比拟小,不错松开转学生的学业压力,更好地衔尾新学校的学习。

除了对转学生的已修学分有最低要求,好多学校对转学分还有最高上限要求,即最多可转入的学分。

也等于说,你的已修学分数可能不会被一齐转入新学校。在这种情况下,好多转学生的本科学位可能需要花比普遍学生更长的时分来赢得。

因此,为了最猛进度裁汰这种吃亏,对揣摸央求转学的学生来说,要合理策划安排好在原学校的课程,以幸免出现学分和时分花费的情况。

开始:纽约大学官网

开始:加州大学官网

2.是否跨州转学

在好意思国这么的联邦制国度,解说统治权是下放至各州的,这就导致各个州齐有我方的一套转学轨制,何况互相之间可能存在较大各别。

如果学生进行跨州转学,可能会加多转学容颜的复杂度。

因此,如果不是出于不得不跨州转学的原理,在学校各别不大的情况下,咱们建议学生尽量在本州内转学。

虽然,本次伊利诺伊州的转学策略改革,囊括了所有这个词州内州外的学生(前提是高中毕业于伊州)。

除了州际范畴上的转学轨制,好意思国还有好多校际之间的转学对接策略。

人人齐知说念,好意思国有好多院校定约,举例常春藤定约、爱国者定约等,这些大学的校际之间赓续会有转学契约,对于“伯仲学校”间的学生转学齐有细心的法规,手续愈加便利,学分调整愈加解放,只消稳妥转学契约中的要乞降条目,一般齐不错收效转学。

3.先修课程要求

先修课程(Prerequisites),是指学生所央求就读专科(课程)对已修课程的要求。

比如,转入商科专科必须学习过微积分和微不雅经济学,学习高档微不雅经济学这门课程必须先学习低级微不雅经济学等课程。如果先修课程不温柔,就不成央求或转入该专科或课程。

赓续来说,转学齐会在同专科或相似度高的专科之间进行。在这种情况下,新学校会字据学生转进来之前的已修课程,来笃定学生投入哪一阶段的学习,不错选拔哪些课程。

而对于跨专科转学央求的学生,除非从新运转入学,不然学校会对该学生的专科基础进行评估,这就相同会波及到先修课程的要求。

因此,对于投入大学后有转专科宗旨的学生,必须提前安排好课程策划。

有鉴于学校对转学生学分以及先修课程的诸多要求,咱们建议转学生在展示得益单时,最佳提供已修课程或专科的细心描摹来动作得益单的补充良友,绵薄新学校评估学分的转入,以及后续的课程安排。

三、社区大学转学

伊利诺伊州这次转学改革,是在原先只针对社区大学学生的基础上,将其遮蔽东说念主群推广到了所有这个词毕业于该州的高中生。

事实上,社区大学转学这条旅途在好意思国更为常见,且对部分想要前去好意思国就读本科的同学来说,简直太值得暖热啦!

好意思国的社区大学,主要提供两年制的低级高等解说,入学门槛也相对较低一些,毕业后授予学生副学士学位(Associate's Degree/Apply Degree)。

对于之后想要不绝升学的学生,先在社区大学完成两年学习,保抓优异的得益,再以转学生的身份央求到四年制大学攻读学士学位。

说白了,社区大学的这两年课程,其实就相配于四年制大学中前两年的专科通识课程。

在好意思国,从两年制社区大学(Community College)升学至四年制本科大学是一种进犯的转学格式,亦然好多学生投入名校的跳板,且收用率普遍较高。

这少许对好多中国留学生来说,尤其是那些一运转谈话、学术得益还不太渴望的同学,也长短常可行的一条路~通过这条旅途,人人依旧有投入好大学的可能!

如果你想从社区大学转到四年制大学,必定会波及到“学分调整”问题。

一般来说,学生在社区大学的已修学分不错 block transfer,即已修学分一齐不错转到新学校,但要树立在新大学承认社区大学课程和学分的基础上。这种情况下,学生投入新大学后就不错径直投入本科后两年的学习。

在好意思国,社区大学赓续和好多鄙俚本科大学之间有“转学保证契约”。

在这些转学契约中,对转学分的相关策略、专科课程的认同进度(比如转校后,是否需要重修相似性较高的课程),或稀奇的必修课等作出了细心的讲明,转学容颜相对还是比拟清晰易操作的。

开始:华盛顿大学官网

比如大名鼎鼎的UC 系公立大学,每年齐会从加州系各大社区大学收用终点多的转学生(占所有这个词转学生的 90% 以上)。

字据 UC 官方数据娇傲,2023 年直申大一更生( Freshman)的收用率和转学(Transfer)的收用率,有的甚而差了 3、4 倍!

咱们来看几个例子:

1.加州大学伯克利分校(UCB)

更生直申收用率:11.6%

转学收用率:28.9%

2.加州大学洛杉矶分校(UCLA)

更生直申收用率:8.8%

转学收用率:25.8%

3.加州大学圣迭戈分校(UCSD)

更生直申收用率:24.7%

转学收用率:62.4%

4.加州大学戴维斯分校(UCD)

更生直申收用率:41.8%

转学收用率:64.6%

5.加州大学尔湾分校(UCI)

更生直申收用率:25.7%

转学收用率:43.4%

人人还需要了解少许的是,这么的“转学保证策划”在公立大学中更常见,因为比起私立大学,公立大学更依赖当地政府的拨款,是以也要承担一部分“让解说变得更对等”的职责。

而“转学保证策划”等于一个冲突解说固化的渠说念,让有上进心的社区大学学生,有契机去往一个更高的平台。

是以说,那些直申你可能高攀不起的学校,如果走“社区大学转学”这条路,也许就能被你松驰收入囊中!

国内有好多学生和家长在不太了解配景情况下可能无法经受这种“弧线救国”的操作,合计有点自降身价,有这种宗旨也普遍;

但在了解了其中的细心原委后,是否有冲突原有领路,咫尺的视线变得愈加开畅了呢?

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